一起画画、做手工，给孩子一点自由发挥的空间，也给大人一个放慢脚步的上午。
活动安排与参与准备
课堂从纸张拼贴开始，再用叶片纹理做简单拓印。材料按桌摆放，家庭可以自行选择先做哪一种，不需要跟着统一速度完成。这里不评选“画得最好”的作品，重点是让大人和孩子一起尝试。
家长需全程陪同，建议穿容易清洗的衣物，另带文件夹装作品。示例流程在最后预留二十分钟，让孩子介绍自己的创作，再一起把桌面收好。比起完成一件精美作品，共同经历一段不赶时间的上午更珍贵。
虚构展示内容；店家、教会、地点及活动均不代表真实单位。